Narodowe Święto Niepodległości 11 listopada przypomina nam, że wolność raz zdobyta i niepodległość raz osiągnięta nie jest czymś trwałym, tylko czymś danym, co trzeba pielęgnować. Z tej okazji w naszej szkole 10 listopada odbył się uroczysty apel przygotowany przez klasy Dowiedz się więcej…
PRZYRODA ŁAGODZI ZMIANY KLIMATU – rabata kwiatowa
Ostatnim, trzecim etapem realizowanego przez naszą szkołę projektu „Przyroda łagodzi zmiany klimatu” było założenie bioróżnorodnej rabaty, która może być praktycznym i lokalnym przykładem łagodzenia zmian klimatu w otoczeniu szkoły. Posadziliśmy rodzime gatunków drzew, krzewów, jako gatunków odpornych na susze, posadziliśmy zioła, zamontowaliśmy domki dla dzikich owadów zapylających. (więcej…)
PRZYRODA ŁAGODZI ZMIANY KLIMATU – zajęcia terenowe
Drugim etapem projektu „Przyroda łagodzi zmiany klimatu” były zajęcia terenowe dla uczniów klasy V. Podczas zajęć obserwowaliśmy skutki zmian klimatu w najbliższym otoczeniu szkoły. Uczniowie pod opieką edukatorów z Fundacji Ekologicznej „Zielona Akcja” z Legnicy oraz wychowawcy, przeprowadzili obserwacje siedlisk i gatunków oraz wzięli udział w kilku zabawach edukacyjnych. To był dobrze wykorzystany czas. Oprócz zabawy spora dawka wiedzy (więcej…)
31 października w klasie 0 odbył się Dzień Dyni. Dzieci uczestniczyły w zajęciach, w których poznały bardzo zdrowe i urodziwe warzywo jakim jest dynia. Przedszkolaki wzięły udział w licznych zabawach z udziałem dyni. Dzieci z zapałem zabrały się również do Dowiedz się więcej…
22 października odbyła się uroczystość pasowania dzieci na przedszkolaka oraz ucznia.
W uroczystości wzięli udział rodzice oraz zaproszeni goście. Uroczystość rozpoczęła się występem artystycznym klasy 0 , następnie swój program zaprezentowała klasa 1. Na pamiątkę tego ważnego wydarzenia dzieci otrzymały dyplomy oraz upominki.
Zapraszamy do fotogalerii (więcej…)
2 października dzieci z klasy 0 miały okazję wziąć udział w zajęciach przygotowanych przez Bibliotekę Gminną w Proboszczowie. Zajęcia dotyczyły promocji literatury i czytelnictwa w poszerzaniu wiedzy dzieci na temat serca.
